Aufnahmeverfahren / Raster Eintrittsvereinbarung

Inhalt der Eintrittsvereinbarung

  1. Ausgangslage

  2. Persönlichkeit Kind/Jugendliche/r

  3. Auftrag und Aufenthaltsplanung

  4. Rollen und Aufgaben der platzierenden Stelle (Beistand/Vormund)

  5. Zusammenarbeit mit Familie und wichtigen Bezugspersonen

  6. Besuchsrecht/-pflicht

  7. Schule

  8. Gesundheit / Therapie

  9. Aufgabenverteilung

10. Unterzeichnung

1.        Ausgangslage

• Vorgeschichte, die zur Platzierung führt
• Grund der Platzierung
• Familiensituation
• Eintrittsdatum

2.        Persönlichkeit Kind/Jugendliche/r und Ziele

• Abklärungen: vorhandene Berichte/Gutachten, Stelle, Person, Datum
• Entwicklung Persönlichkeit, Sozialverhalten, Kindergarten, Schule
• Ziele für/mit K/J
• Ziel von K/J

3.        Auftrag und Aufenthaltsplanung

• Ziel der Platzierung von Eltern, SozialarbeiterIn, der Behörde
• Auftrag der Eltern, Behörde (siehe P. 4), SozialarbeiterIn an Heim
• Auftrag der SozialarbeiterIn, Eltern an K/J
• Voraussichtliche Aufenthaltsdauer festlegen
• Termin der 1. Überprüfung der Aufenthaltsdauer
• Intervalle der Standortbestimmungen festlegen
• Wer kann über Aufenthaltszeit/Austritt entscheiden, wer muss einbezogen werden?
• Was für Themen werden in welchen Gefässen besprochen, entschieden?

4.  Rolle und Aufgaben der platzierenden SozialarbeiterIn

• Vormundschaftliche Massnahmen? Artikel? definierte oder abgeleitete Aufträge?

Rolle definieren

• Freiwillige Platzierung: Rolle und Aufträge definieren
• Verantwortlichkeiten und Aufgaben klar definieren gegenüber Eltern, Kind und Heim
• Finanzierung (Kostengutsprachen, IV-Gesuche)
• Koordinationsperson für was?
• Teilnahme Standortbestimmungen
• Informationsbedürfnis Informationsablauf und definieren
• Anderes

5.        Zusammenarbeit mit Familie

• Erwartungen der Institution an die Eltern/Bezugspersonen
• Teilnahme Standortbestimmungen
• Gegenseitige Informationserwartungen und -pflicht Familie-Heim
• Wochenend- und Ferienbetreuung: Terminplan, Regelung der Übergabe (bringen und abholen)
• Namen der zuständigen SozialpädagogIn (AnsprechpartnerIn)
• Name der Team-MitarbeiterInnen

6.        Besuchsrecht/-pflicht

• Wichtigkeit der Kontakte (Beziehungen) aufzeigen
• Sonderregelungen / gerichtliche/vormundschaftliche Massnahmen?
• Kontakte / Beziehungen zu Geschwistern, Angehörigen
• Ferien und Wochenendplanung gestalten

7.        Schule

• Zuteilung (Lehrperson, Stufe, Klasse, Sonderschule, Privatschule, Schulhaus)
• Zusammenarbeit Schule: Zuständigkeit / Kontaktperson zur Schule
• Information über schulische Veranstaltungen an die Eltern/Versorger
• Konfession / Religionsunterricht

8.        Gesundheit/Therapie

• Gesundheitszustand des Kindes
• Medikamente, die eingenommen werden müssen
• Bisherige Therapien?
• Wer ist bei allfälliger Therapieindikation involviert und entscheidet
• Zuständigkeit für Arzt und Zahnarztbesuch

9.        Aufgabenverteilung

            Genaue Zuständigkeiten definieren für:

• Finanzen
• Nebenkosten
• Kleidereinkauf
• Schule
• Arztbesuch
• Arztrechnungen
• Zahnarzt
• Krankenkasse
• Haftpflichtversicherung

10.      Unterzeichnung der Vereinbarung

• Die Eintrittsvereinbarung wird von allen Beteiligten unterzeichnet:
• Institution
• Platzierende Stelle (SozialarbeiterIn, Vormund, Beistand,)
• Eltern oder zentrale Bezugspersonen (wenn möglich)
• Jugendliche nach Schulabschluss
• SozialpädagogIn